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Was Vielfalt bedeutet und wie sie geschützt wird  

Zusammenfassung
Fach Politik, Ethik, Sozialkunde
Stufe ab Klasse 8 Zeit 1 - 2 Schulstunden
Schlagworte Menschenrechte, Antidiskriminierung, Akzeptanz,
Überblick Über den Inhalt
Ziele Die SchülerInnnen setzen sich mit den sechs Kerndimensionen von Vielfalt auseinander, die Grundlage der Antidiskriminierungspolitik der Europäischen Union sind.
Die SchülerInnen können Vielfalt differenzierter wahrnehmen und beschreiben und in den Kontext von Antidiskriminierung einordnen.
Sie vergleichen die Situation von Lesben, Schwulen, Bisexuellen und Transgendern mit der von Angehörigen anderer diskriminierter Gruppen.
Quelle KomBi- Kommunikation und Bildung/ KBZ e.V. Berlin
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